Немного  о себе

       Образование: Высшее, окончила в 1984 году Тамбовский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт; специальность 2107 география с дополнительной специальностью биология; присвоена квалификация учителя географии и биологии и звание учителя средней школы.

       Должность: учитель географии Шапкинского филиала муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Мучкапской средней общеобразовательной школы Мучкапского района, Тамбовской области.

      Общий стаж работы: 32 года

      Педагогический стаж: 27 лет

      Личное педагогическое кредо - «Обучая, обучаюсь сама».

      Моя педагогическая система держится на трех китах:

Уважение выбора ребенка и его прав;

Толерантность и гуманизм в отношениях с учащимися;

Внедрение инновационных технологий, в основе которых изначально заложены  

терпимость и  уважение к личности ребенка.

       Педагогическим ориентиром для меня  послужили моя первая учительница - замечательный педагог Редкозубова М.П.,  самый классный  учитель, благодаря которой я и пришла в профессию. Сейчас, став мудрее, смогла увидеть и понять главное для себя: в наше время коренным образом изменилась  система образования. Ученики из объекта воспитания и обучения становятся субъектами или партнерами в этом процессе. На своих уроках я стараюсь быть с учениками на равных, пытаюсь услышать и понять каждого.

      Учителю приходится многое отдавать: знания, энергию, частицу души. Мои дети научили меня многому: не раздражаться по пустякам, прощать обиды, безоговорочно доверять близким людям, фантазировать, быстро адаптироваться к меняющейся действительности и с оптимизмом смотреть в будущее. По моему мнению, в этом и состоит преимущество нашей профессии: общаясь с юными, мы молодеем душой сами. И наша главная задача состоит в том, чтобы юные неокрепшие души впитали в себя только добро!

      УЧИТЕЛЬ – необычная профессия! Профессия, связанная с детством, со средой его счастливого обитания, где оно, детство, может играть, смеяться, двигаться, думать, трудиться.      

      Наши дети разные, и школьное время будет по – разному им помниться. Важно, чтобы осталось общее в этих воспоминаниях: пусть каждый чувствует себя человеком.

Коль светятся глаза учеников, стремясь к познанью истины науки,

То знай, учитель, преданность, любовь, сердца они в твои вверяют руки.

И помни, ты несешь за все ответ: за их печали, радости, невзгоды.

И каждый твой урок, и твой совет ученики проносят через годы.